ГАОУ РХ ДПО «Хакасский институт развития образования и повышения квалификации» в гармоничном содружестве с ГБПОУ РХ «Техникум коммунального хозяйства сервиса» организовал семинар-практикум на тему: «Разработка технологических карт учебных занятий по общеобразовательным программам в системе среднего профессионального образования».
Основной целью данного мероприятия является создание оптимальных условий для углубления методической компетентности преподавателей общеобразовательных дисциплин в контексте разработки технологических карт.
Целевая аудитория семинара включала в себя преподавателей, работающих в области общеобразовательных предметов в учреждениях среднего профессионального образования.
Направления работы охватывали такие ключевые аспекты как:
✔понимание технологической карты учебного занятия как главного инструмента преподавателя;
✔современные подходы к проектированию таких карт; (педагог техникума — Матишевская София Юрьевна.)
✔методы проектирования, включая тематические занятия, такие как «открытие нового», «обретение новых умений и навыков» и другие практические примеры. (педагоги техникума — Строилова Светлана Геннадьевна, Ямщикова Татьяна Сергеевна)
Семинар-практикум прошел в формате интерактивных мастер-классов и обсуждений, что позволило участникам не только усвоить теоретические аспекты разработки технологических карт, но и на практике применить полученные знания. Преподаватели смогли обменяться опытом и лучшими практиками, а также поработать в группах над созданием собственных технологических карт, ориентированных на содержание общеобразовательных предметов.
В рамках мероприятия уделялось особое внимание современным педагогическим технологиям, которые могут быть интегрированы в процесс проектирования. Участники узнали о важности индивидуального подхода к каждому учащемуся и методах, способствующих активизации учебного процесса. Также акцент был сделан на использовании цифровых инструментов в разработке и оформлении карт, что поможет преподавателям оптимизировать образовательный процесс.
Кроме того, семинар направлен на повышение мотивации и вовлеченности преподавателей в процесс их профессионального роста. Обмен мнениями и идеями среди коллег стал дополнительным стимулом к поиску новых решений и подходов в преподавании, что, в свою очередь, скажется на качестве образования в целом.